神山まるごと高専 (KAMIYAMA educational institute) x Figma

ただの表現っていうのは少し独りよがりの ものなんですけど、相手がどう受け取るの かを考えるるっていうのが デザイン[音楽]かなと思います。 神山丸ご光線は物を作る力でことを起こす 人を、え、目指す人物像に掲げ テクノロジーデザイン企業[音楽] を、え、3体になって伸ばす、え、教育を 展開しています。デザインの授業では グループワークでまずはアイデオを出し たりとか企画を詰めたりすることに フィグジャム[音楽]も使いますし、 フィグマデザインでUIデザインを作っ たりとかプロタイピングを作ります。で、 その後は作ったものをスマグマスライドの 中に転用してそのまま発表したりデザイン ツールシンレスに使っております。 んだろうな。デザインツールっていう感じよりかはすごい直感的に使えるし、あの、今スタッフのみんなも使えるようになってるのでハードルがなく使えるところかな。 ウェブデザインっていう授業を今やってて、結構小さい頃からデザインが好きだったので、それをなんだ、論理的に学べるっていうところが結構好きです。この学校の学職を提供してくださってる丸ご食堂っていうところのウェブサイトをデザインしました。 [音楽] 結構パターン化するものが多いのでコンポネントとかあとカラーセットとかを作ってそれをずっと使っていくっていうのが結構やりやすかったです。 [音楽] そもそもコンポーネントを作るのが ちょっと癖になるっていうか、なんか 気づいたら時間溶けてるみたいな。 プライマリーカラーとかセカンダリー カラーとかリセーブルカラーとかを ちゃんと設定して色してあげるとか。ま、 デザイン作る上では、ま、そこまで影響し ないんだけども、そのプログラムに 落とし込むってなった時に必要になる部分 ができてます。フィマデザインだと。 他のツルと違う[音楽]ところとしては アセットですね。やっぱり学生たちは デザインだけじゃなくて開発もしてるので 、あのデブモードだったりとかソース コートを引き出し[音楽]たりとか開発に 特化したって機能がとってもあるので、 あの、すぐにあの慣れる学生が多いんじゃ ないかなというのはすごく[音楽]あの見 ていて思います。文化祭で候補での素材で あったり学内で掲示するものみたいなのを 全て[音楽]統一しようっていうところを クリエイティブチームとしての目標として 掲げていてフィグマでしっかりデザインを 作って誰でも簡単に使えるようにしたり [音楽]グループを作って治療をまとめ たり制作物みたいなのも全部そこの中で 作るようにして[音楽]最後までやりまし た。製品の特徴でもあると思うんですけど 、プロトタイプ機能がすごい使いやすくっ て、フリのUIとかを作る時も開発してる 人にすごい伝えやすい。ここをこう押し たらこういう[音楽]風に動くんだよ みたいな機能の伝え方がすごい簡単なのと か魅力だなっていう風に思います。 デザインにおけるプロトタイプを作って そして使ってもらってフィードバックを 受けて改善をしてというこのサイクルを プロと同じように学生たち[音楽]が できるところが良い点だと思ってます。 デザインってコミュニケーションツールだと思ってて受け手の人にどう伝えれるかみたいなのを考えて自分の納得行くまでこだわって作るみたいなとこが楽しいです。 [音楽] テンプレートがあってそこに自分が付け加えていくだけじゃなんか表現しきれないものがあってフィグマを使って自分の考えとか感情を出すことができると感じる時はすごく嬉しいです。 [音楽] ま、大事なのは彼らがその目的に応じて大きな無限キャンバスに思考のプロセスみたいなものや考えを見えるかする。 [音楽] ま、自分の気持ちを[音楽]オープンにし ながら他の人のアイアイデアにも触れられ るっていうのはすごく大きな利点だなと いう風に思ってます。 私の将来の夢は[音楽]デザイナーになる ことで誰かの日常をなんかワクワクさせ られるようなものを作れたらなと思ってい ます。自分の考えとか過ごし方、暮らし方 っていうのを世に出していって自分自身の 人生そのものが作品だと言えるような人に なりたいです。